O projeto, que funciona desde o ano passado, tem como intuito encurtar a distância que ainda existe entre o museu e os estudantes, através de ilustrações e visitas com palestras, exposição fotográfica, mostras com banners, exibição de um curta-metragem e de uma entrevista, além de bate-papos informais com os alunos.
Há também um interação importante entre os coordenadores do projeto e os professores, como explica a diretora de museus, Regina Lúcia. “Queremos fazer com que os alunos aprendam com a prática. Nosso intuito é atrelar o conhecimento vivenciado na escola e o apreendido no período em que estamos no espaço”.
Após adquirir conhecimentos, os alunos vão à prática. As disciplinas comuns, como matemática, português e história são atreladas a esses novos aprendizados, e os estudantes têm a oportunidade de aplicar o que viu. “Essa interdisciplinaridade que conseguimos introduzir no projeto é muito importante, uma vez que mostramos a teoria e fazemos interagir história e realidade no mesmo contexto”, comentou Regina Lúcia.
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